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日语学习经验之谈：从思维到方法

1.必须夯实基础

有人认为汉字占日语的一半以上，其含义不言而喻。学习比英语简单。在这里，我想向有这种想法的学生泼冷水。日语确实有很大一部分汉字，但是除了平假名，片假名和罗马音外，假名还充当拼音和文字的角色，贵阳少儿日语学习。日语也像中文。汉字的发音用假名拼写。汉字的发音比中文的发音多。而且，汉字的书写与汉字的书写不同。它们大多数是传统字符，并具有其原始汉字。因此，我们决不能低估这些问题。从一开始，我们就必须有正确的态度，注意每一个细节，并打下坚实的基础，贵阳少儿日语学习。 很多贵阳人不知道，贵阳少儿日语学习!专注日语教育培训,学完轻松看懂日剧！贵阳少儿日语学习

高考日语的好处

易获得学习动力。现在00后的少年们，接收了很大程度外来文化的影响。其中较有代表性的就是原产自日本的动漫、日剧、游戏、偶像，甚至只是一些日常流行语。如果说兴趣是各种学习比较好的老师，那语言学习就更是如此了。有了这一些自己所向往、想探索的异国文化，平常接触的音频娱乐资料，都会在无形之中给你营造出一个语言环境，这就**地增多了你学习的机会和动力。对于多年以来和英语死磕也不出结果的考生来说，也是一种由兴趣给自己开辟出来的学习新天地。可与今后留学赴日挂钩。往长远发展看，有日语学习的背景，可以给进入大学、大学毕业后的你提供更多的机会。日本的高等教育目前是当仁不让地排行亚洲***，跻身国际先列。东京大学、早稻田大学、京都大学等，都是许多中国学生前赴后继申请的热门。如果在高考前已经有日语学习的经历，大学阶段考虑赴日交换留学、或者进一步升学深造，语言关的绿灯就会更早地为你开启。这可是让许多其他日语零基础的申请者们退避三舍的门槛。 贵阳少儿日语学习贵阳日语暑假培训,明治专注日语教育培训,快来试听!

1.政策扶持:由于日语高考政策刚执行几年时间，目前各项考试政策并不完善,而且国家政策明确指出小语种试卷的难度要比英语容易5至10个百分点。而且题型多是单选题，并没有类似于英语的完形填空这**降低了日语试卷的难度

2.竞争力小:目前大家对高考外语的选择上大部分还只停留在英语，并不了解可以多语种高考所以竞争力会比英语小很多。

3,母语优势:由于日语的特殊构成有一大部分是由汉字演化而来,作为中国人学习日语有先天的优势很多日语单词我们虽然不会读，但是看着就能大概了解意思，这对于阅读理解和写作来说是很有优垫的

4.兴趣引导:日本动海产业的发达很客人都受日本动漫的影响，对日语有一定的接触其至很多人为了可以各方面接触动湿去学习日语，因为兴趣去学习一门语言，这对干语言学习来说是一条捷径。

日语难吗？真的不难！ ！

1.即使我没有学过，我也已经知道了10％，因为有汉字

与那些每天都要记住如何写汉字的西方人不同，我们已经学到了较难的部分。中国人在日语测验中做阅读理解的优势。

2.一日掌握发音

与中文相比，日语的发音太简单了。没有卷、平、翘舌音，没有西班牙R形的颤音，这与朝鲜语不同，后者具有变音符号，甚至不像中文还强调音调。

3.语法需要花点工夫

学习任何语言并记住单词是必备任务。由于使用了汉字，我们节省了30％的单词记忆力，如果我们挑剔就真的很懒了。

***需要一点努力的就是语法。日语具有敬语和自谦语等文化特征。因此语法需要用心学习。但是哪种语言不是这样？

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高考日语题的难度介于N3~N2之间（当然学到N2为佳），同学们备考只需要学到中级水平。零基础的同学完全可以提前利用寒暑假和***等课余时间上课。如***语培训机构也大多开设了高考日语培训班，网络上的培训网课也一抓一大把，丰富的学习资源完全可以保障日语的学习。如果本身对日语有兴趣，这类同学语感好，听力好，学起来更是事半功倍。只要是用心学习的同学，几乎都可以轻松上120分，而对于国内众多的普通学习英语的考生来说，想要达到120分或者在120的基础上近一步提高多少是有些困难的吧。

试卷难度不大，单题赋分小之前也说过日语考试人数少，因此高考日语是全国统一命题，命题难度在中级日语水平，相对来说试卷难度简单。试卷由听力、单选、阅读和写作四部分构成，其中**项均以选择题形式作答。截止2019年，在听力算入总分的情况下，日语单题赋分分别是：听力2分、单选1分、阅读2.5分，作文30分。单题赋分小，意味着日语考卷容错率相对较高。近年日语考纲新规定正，明确了作文扣分制，帮助同学更好备考。 很多贵阳人不知道!专注日语教育培训,学完轻松考**！贵州日语

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4.分类学习方法

同音词分类记忆

上面已经解释了日语汉字具有单独的发音，其可以是语音阅读或训练阅读。在朗读单词时，我们将具有相同发音的单词分类，并以这种方式记忆单词，然后让我们记忆它们。更轻松。这种分类不*可以帮助您记住它们，而且当您用该单词遇到一个新单词时，您还可以粗略地猜测其发音和含义。

5.相似词的归纳记忆

例如，い形容词都以“い”结尾。我们可以总结并记住这些单词，例如教授名词。我们还可以对与教学相关的单词进行分类，但是请记住，我们不进行分类和分类。我们的较终目标是记住这些单词。这只是我们的方法之一。

6.固定搭配

就像英语中的固定搭配一样，日语中也有固定搭配，例如与“気”，“気にする”，“気になる”，“気がする”等相关的搭配。记住这些搭配也是提高学习能力的一种。 贵阳少儿日语学习

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